Washington, DC- Cody Wheeland, fils du membre de l'IATSE Kenneth Wheeland, section 728, a \u00e9t\u00e9 s\u00e9lectionn\u00e9 pour recevoir une bourse d'\u00e9tudes Union Plus 2003. Cody, un lyc\u00e9en de derni\u00e8re ann\u00e9e qui a maintenu une moyenne de 3,6 et obtenu un score parfait de 1600 au SAT (Scholastic Aptitude Test), recevra $3,000.<\/p>\n
Cody fait partie des 105 \u00e9tudiants de 42 syndicats de l'AFL-CIO qui ont re\u00e7u $150.000 de bourses d'\u00e9tudes dans le cadre du programme de bourses d'\u00e9tudes Union Plus. Les bourses les plus \u00e9lev\u00e9es du programme, d'un montant de $4,000, ont \u00e9t\u00e9 attribu\u00e9es \u00e0 huit \u00e9tudiants. Quatre-vingt des laur\u00e9ats ont re\u00e7u des bourses allant de $500 \u00e0 $3,000. Dix-sept \u00e9tudiants, qui fr\u00e9quentent des coll\u00e8ges communautaires et des \u00e9coles de m\u00e9tiers, ont re\u00e7u des bourses allant de $500 \u00e0 $1,000.<\/p>\n
Depuis 1992, le Privil\u00e8ge syndical, par le biais du programme de bourses d'\u00e9tudes Union Plus, a permis de r\u00e9aliser les r\u00eaves d'\u00e9ducation d'\u00e9tudiants repr\u00e9sentant plus de 13 millions de membres affili\u00e9s \u00e0 l'AFL-CIO. Les bourses d'\u00e9tudes Union Plus sont remises chaque ann\u00e9e aux membres du syndicat (ou aux membres de leur famille) qui souhaitent commencer ou poursuivre leurs \u00e9tudes secondaires. Le programme est administr\u00e9 par la Fondation d'\u00e9ducation Union Plus et financ\u00e9 par Household Credit Services, le fournisseur de la carte de cr\u00e9dit Union Plus approuv\u00e9e par les syndicats.<\/p>\n
En raison de la mont\u00e9e en fl\u00e8che des frais d'inscription \u00e0 l'universit\u00e9, de la r\u00e9duction des subventions et bourses d'\u00e9tudes f\u00e9d\u00e9rales et de l'augmentation de la charge des pr\u00eats, l'enseignement sup\u00e9rieur devient plus difficile pour les familles qui travaillent. C'est pourquoi les bourses d'\u00e9tudes et les subventions du Privil\u00e8ge syndical sont encore plus essentielles aujourd'hui.<\/p>\n
\"Nos membres et leurs familles sont confront\u00e9s \u00e0 des d\u00e9fis financiers croissants et \u00e0 l'augmentation des co\u00fbts de l'enseignement sup\u00e9rieur\", d\u00e9clare Leslie Tolf, pr\u00e9sidente de Union Privilege. \"Notre soutien, qui reconna\u00eet \u00e9galement les r\u00e9alit\u00e9s de l'\u00e9quilibre entre la carri\u00e8re et la famille, permet aux individus issus de familles ouvri\u00e8res de b\u00e9n\u00e9ficier d'une aide pour r\u00e9aliser leurs aspirations en mati\u00e8re d'enseignement sup\u00e9rieur\". Un tel soutien aux familles de travailleurs s'inscrit, bien entendu, dans la longue tradition du mouvement syndical.\"<\/p>\n
Avec un score parfait au SAT, une reconnaissance en tant qu'\u00e9tudiant d'honneur pr\u00e9sent\u00e9 dans le Who's Who Among American High School Students, une s\u00e9lection \u00e0 la National Honor Society et de nombreux autres r\u00e9sultats scolaires, il n'est pas inhabituel que Cody Wheeland ait le probl\u00e8me enviable de choisir parmi trois universit\u00e9s prestigieuses - MIT, Amherst et Princeton. Cet \u00e9tudiant en math\u00e9matiques, qui est \u00e9galement un cin\u00e9aste prim\u00e9, a travaill\u00e9 comme assistant d'inventeur sur des prototypes de jouets \u00e9lectroniques. Il est \u00e9galement un Eagle Scout et un chef de patrouille de scouts tr\u00e8s reconnu, et il a attir\u00e9 l'attention en atteignant les finales de la ville en tant que membre de l'\u00e9quipe de natation championne de son lyc\u00e9e.<\/p>\n
Et ce ne sont pas ses seuls accomplissements. Du coll\u00e8ge au lyc\u00e9e, Cody a suivi des cours d'\u00e9t\u00e9 au Johns Hopkins Center for Talented Youth. Il a suivi des cours d'informatique, d'astronomie, de cryptologie et d'ing\u00e9nierie. Il a obtenu des cr\u00e9dits universitaires pour ces cours. De m\u00eame, il s'est inscrit \u00e0 des programmes acad\u00e9miques sp\u00e9ciaux de niveau universitaire au Santa Monica College de Santa Monica, CA, et au Pierce College de Los Angeles, CA. Il est \u00e9galement naturaliste et \u00e9cologiste et participe \u00e0 un certain nombre d'activit\u00e9s de conservation.<\/p>\n
Mais avec des comp\u00e9tences et des int\u00e9r\u00eats aussi divers, quelle est sa v\u00e9ritable passion ? Il explique : \"Alors que j'ai commenc\u00e9 \u00e0 chercher une place dans le monde du travail d'aujourd'hui, j'ai d\u00e9couvert que le cin\u00e9ma offre l'\u00e9quilibre parfait entre les \u00e9tudes et l'art pour moi - un \u00e9quilibre qui me s\u00e9duit et m'intrigue.\"<\/p>\n
Mais comment les math\u00e9matiques s'int\u00e8grent-elles dans l'\u00e9quation ? \u00c9coutez le point de vue de Jeanne Saize, l'instructrice de la Media Academy et du cours d'histoire du monde de Cody : \"Cody n'apprend pas d'une mani\u00e8re qui soit r\u00e9compens\u00e9e par un grand lyc\u00e9e polyvalent. En premi\u00e8re ann\u00e9e, alors qu'il \u00e9tait dans mon cours d'histoire des \u00c9tats-Unis, ses notes ont commenc\u00e9 \u00e0 baisser. Il ne rendait pas les devoirs que je savais qu'il \u00e9tait plus que capable de faire. Nous avons rencontr\u00e9 son conseiller et d\u00e9cid\u00e9 d'essayer un programme alternatif plus stimulant et imaginatif. Cody a accept\u00e9 d'analyser les statistiques sur les victimes de la Seconde Guerre mondiale et a fourni un rapport complet de ses conclusions. Son travail repr\u00e9sente une v\u00e9ritable enqu\u00eate historique. Plus tard, il a \u00e9crit, dirig\u00e9, mont\u00e9 et produit un film extraordinaire sur certains des probl\u00e8mes qui ont divis\u00e9 notre pays pendant la guerre du Vietnam. Son film exemplaire a remport\u00e9 le meilleur sc\u00e9nario original et la meilleure photographie aux Media Academy Awards [de notre \u00e9cole]\" : \"Des enseignants de tout le campus ont fait appel \u00e0 Cody pour expliquer comment faire fonctionner et r\u00e9parer leurs ordinateurs, [et] il surveille et r\u00e9pare des \u00e9quipements techniques d'une valeur de plusieurs milliers de dollars.\"<\/p>\n
Le cin\u00e9ma et le service, dit-il, sont li\u00e9s \u00e0 son p\u00e8re et \u00e0 son syndicat. Cody explique : \"Je me suis inspir\u00e9 de mon p\u00e8re. Je me suis inscrit \u00e0 la Media Academy de mon \u00e9cole secondaire pour apprendre la production de vid\u00e9os et de films, et j'ai excell\u00e9 dans mon cours de photographie. Son insistance sur la qualit\u00e9 et le travail acharn\u00e9 a fait na\u00eetre en moi les normes que les syndicats repr\u00e9sentent. ...J'ai b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 du fait d'avoir un p\u00e8re qui travaille dans un environnement s\u00fbr et qui gagne suffisamment d'argent pour prendre du temps libre et participer pleinement \u00e0 ma vie. Je sais qu'\u00e0 mesure que je grandirai, les syndicats grandiront avec moi.\"<\/p>\n
Un processus difficile<\/strong><\/p>\n Les \u00e9tudiants s\u00e9lectionn\u00e9s pour les prix repr\u00e9sentent un large \u00e9chantillon de donn\u00e9es d\u00e9mographiques, d'affiliations syndicales, d'objectifs et de r\u00e9alisations. Des repr\u00e9sentants de l'American Association of Community Colleges, de l'American Association of State Colleges and Universities, de la National Association of Independent Colleges and Universities et du United Negro College Fund ont jug\u00e9 les candidatures.<\/p>\n Selon les juges, le calibre des \u00e9tudiants de cette ann\u00e9e a rendu le processus de s\u00e9lection tr\u00e8s difficile. Les \u00e9tudiants sont issus de milieux divers et, dans l'ensemble, ils ont obtenu d'excellents r\u00e9sultats au SAT, ont \u00e9t\u00e9 bien \u00e9quilibr\u00e9s dans leurs \u00e9tudes et leurs activit\u00e9s extrascolaires et ont compris la valeur des familles de travailleurs et de l'adh\u00e9sion \u00e0 un syndicat.<\/p>\n Comment fonctionne le programme de bourses d'\u00e9tudes<\/strong><\/p>\n En plus de leurs capacit\u00e9s acad\u00e9miques, les candidats ont soumis des essais de 500 mots maximum d\u00e9crivant leurs objectifs de carri\u00e8re, d\u00e9taillant leur relation avec le mouvement syndical et expliquant pourquoi ils m\u00e9ritent une bourse syndicale.<\/p>\n Le programme est ouvert aux membres, \u00e0 leurs conjoints et aux enfants \u00e0 charge des syndicats qui participent \u00e0 tout programme de Union Plus. Les personnes doivent \u00eatre accept\u00e9es dans un coll\u00e8ge ou une universit\u00e9 accr\u00e9dit\u00e9s, un coll\u00e8ge communautaire ou une \u00e9cole technique ou professionnelle reconnue au moment de l'attribution de la bourse. Les membres n'ont pas besoin d'acheter un produit du programme Union Plus ou de participer \u00e0 un programme Union Plus pour faire une demande.<\/p>\n Applications 2004<\/strong><\/p>\n Les candidatures pour les prix 2004 seront disponibles en septembre 2003. Pour t\u00e9l\u00e9charger le formulaire de candidature sur le site Internet de l'Union Privilege, rendez-vous sur www.unionplus.org. Vous pouvez \u00e9galement envoyer une carte postale avec votre nom, votre adresse de retour, votre num\u00e9ro de t\u00e9l\u00e9phone et votre affiliation syndicale internationale \u00e0 l'adresse suivante Union Plus Education Foundation, c\/o Union Privilege, P.O. Box 34800, Washington. DC 20043-4800.<\/p>\n La date limite de d\u00e9p\u00f4t des candidatures est fix\u00e9e au 31 janvier 2004. Les noms des laur\u00e9ats du programme 2004 seront annonc\u00e9s le 31 mai 2004. Toutefois, en raison du volume \u00e9lev\u00e9 de demandes, seuls les gagnants recevront une notification.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Washington, DC- Cody Wheeland, fils du membre de l'IATSE Kenneth Wheeland, section 728, a \u00e9t\u00e9 s\u00e9lectionn\u00e9 pour recevoir une bourse d'\u00e9tudes Union Plus 2003. Cody, un lyc\u00e9en en fin de cycle qui [...]<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":1734,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"yoast_head":"\n